Вебинар "Изучение алгоритмизации и программирования в условиях перехода на СПО"
- Вам необходимо зарегистрироваться или войти на сайт, чтобы иметь возможность публиковать в данной группе.
Вебинар "Изучение алгоритмизации и программирования в условиях перехода на СПО"
Уважаемые коллеги!
Приглашаем вас принять участие в вебинаре по теме: «Изучение алгоритмизации и программирования в рамках Комплексной образовательной программы "Школьный университет" в условиях перехода на СПО», который состоится 30 августа 2010 года с 11.00 до 12.00 по московскому времени.
Проблемы, связанные с переходом на СПО, касаются в первую очередь тех предметов, которые напрямую связаны с использованием программного обеспечения. В этом смысле наиболее уязвимым является предмет "Информатика и ИКТ" со всеми его тематическими составляющими. Образовательный центр "Школьный университет" предлагает своё решение этой проблемы путём использования новых учебных курсов по алгоритмизации и программированию, разработанных под СПО.
Вебинар ведут:
![]() |
Панов Александр Иванович - ведущий методист отдела учебно-методического сопровождения ОЦ "Школьный университет". |
![]() |
Недосеков Андрей Валерьевич - старший преподаватель отдела учебно-методического сопровождения ОЦ "Школьный университет". |
В программу вебинара включены следующие вопросы:
- Особенности изучения тем алгоритмизации и программирования в рамках Комплексной образовательной программы «Школьный университет»;
- УМК по учебным курсам Школьного университета для СПО и ППО;
- Методические рекомендации по использованию УМК.
Вебинар предполагает прямую видеотрансляцию события, поэтому необходимы:
- Внешние или встроенные источники звука;
- Микрофон (если вы намерены общаться в голосовом режиме, а не только в чате);
- Веб-камера (если вы намерены общаться в режиме видео).
Для участия в вебинаре необходимо до 30 августа 2010 года подать заявку на странице.
Всем участникам, подавшим заявки, будет отправлено приглашение на e-mail с указанием URL-адреса вебинара.
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии

