Вебинар "Виртуальная образовательная среда Dviger - новый компонент УМК"
- Вам необходимо зарегистрироваться или войти на сайт, чтобы иметь возможность публиковать в данной группе.
Вебинар "Виртуальная образовательная среда Dviger - новый компонент УМК"
Уважаемые коллеги!
Приглашаем вас принять участие в вебинаре по теме: «Виртуальная образовательная среда Dviger - новый компонент УМК», который состоится 6 сентября 2010 года с 11:00 до 12:00 по московскому времени.
В связи с интенсивным развитием цифровых технологий, содержание ИТ-компетентности постоянно меняется. На сегодняшний день она уже включает в себя не только дифференцированные пользовательские навыки, владение основами программирования, но и особое мировоззрение, умение эффективно взаимодействовать в социальной сети, участвовать в распределенных виртуальных проектах и так далее. Для того, чтобы идти в ногу со временем, разработчики внесли в структуру УМК Школьного университета новый элемент — виртуальную профессионально ориентированную образовательную среду.
Вебинар ведут:
![]() |
Батрацкая Юлия Сергеевна - разработчик методического отдела |
![]() |
Панов Александр Иванович - ведущий методист отдела учебно-методического сопровождения |
В программу вебинара включены следующие вопросы:
- Виртуальная образовательная среда: понятие и значение;
- Направления и реализация виртуальной образовательной среды;
- Возможности виртуальной образовательной среды;
- Виртуальная образовательная среда как средство организации внеурочной деятельности и профильного обучения.
Презентацию по теме вебинара можно посмотреть на странице.
Вебинар предполагает прямую видеотрансляцию события, поэтому необходимы:
- Внешние или встроенные источники звука;
- Микрофон (если вы намерены общаться в голосовом режиме, а не только в чате);
- Веб-камера (если вы намерены общаться в режиме видео).
Для участия в вебинаре необходимо подать заявку до 6 сентября 2010 года на странице.
Всем участникам, подавшим заявки, будет отправлено приглашение на e-mail с указанием URL-адреса вебинара.
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии

